目的及职能
The purposes of the 学术政策 and 课程委员会 are to establish the academic goals and maintain high academic standards of the College and to assure that the curriculum meets emerging needs of the college community, meets accreditation standards, and complies with USG policies and procedures. 其职能是提出政策建议 and procedures as necessary and proper to accomplish its purposes; study and enumerate the academic goals of the college, make recommendations to the faculty on matters of academic policy; and recommend approval of courses and transfer pathways pursuant 对其政策和程序.
会员
-
- Chair, Vice President for Academic and Student Affairs
- 每一个院长
- One faculty member from each academic school, nominated by each school and elected 那所学校的教员
- President of 学生会 Association
学术政策/提案路由表 (PDF)
会议议程、提案及会议记录
- 2021年6月-电子邮件投票
- 四月会议纪要 (PDF)
- 预警政策修订 (PDF)
- AAIS变为AALS (PDF)
- 退休教授政策 (PDF
- 2021年4月23日 (PDF)
- 批准会议记录-三月 (PDF)
- Awarding PE Credit for MILS and MSCI credits transferred (PDF)
- Learning Support ENGL 0999 Course Description Change (PDF)
- ENGL 2150 Course Number and Description Change to ENGL 2140 (PDF)
- ENGL 2140 Course Number Change to ENGL 2150 (PDF)
- 健康1000课程建议 (PDF)
- Change in Additional Institutional Requirement for AA and AS Degrees (PDF)
- Change in Additional Institutional Requirement for BA-FESA and BS-Biology (PDF)
- Proposed Change to the size of Post-Tenure Review Committee - Tabled
- Catalog wording regarding final grade submission deadline - No policy change needed
- 修改教师评价表 (PDF)
- 2021年3月26日 (PDF)
- 二月会议纪要 (PDF)
- 早期风险警报程序 (PDF)
- Revision of the Faculty Evaluation Report -Tabled (PDF)
- Georgia History and Constitution Exam Policy (PDF)
- Update prerequisites and modify the course description for BIOL 3450 (PDF)
- Update prerequisites and modify the course description for BIOL 3440 (PDF)
- Proposal to Change the Course description BIOL 1103 and BIOL 1104 (PDF)
- Proposal to Change the Course description for BIOL 1103L and BIOL 1104L (PDF)
- Proposal to Change the Course description for BIOL 1107 and BIOL 1108 (PDF)
- Revision of the Post Tenure Review Policy - Tabled (PDF)
- 更新目录中的分级信息 (PDF)
- RN-BSN Bridge Program Cooperative Academic Arrangement (PDF)
- 2021年2月17日议程 (PDF)
- 一月会议纪要 (PDF)
- 健康1000课程-表 (PDF)
- MATH 1232 and MATH 2008 Prerequisite Updates (PDF)
- Change of the name of the AA Core Curriculum (PDF)
- 航向最大和覆盖 (PDF)
- 2021年1月22日议程 (PDF)
- 2020年12月-电子邮件投票
- 2020年11月-电子邮件投票
- 2020年10月-电子邮件投票
- 2020年9月18日 (PDF)
- 校庆游行及校徽 (PDF)
- Request to Update FESA 3103 Description and Outcomes (PDF)
- 颁授学时政策 (PDF)
- 申请开办新课程表格 (PDF)
- 每月优秀学生常务委员会 (PDF)
- 2020年8月-电子邮件投票
- EGSC新生学习成果 (PDF)
- 2020年7月-电子邮件投票
- 申请开办新课程 (PDF)
- 颁授学时政策 (PDF)
- Evaluation of Part-Time / Adjunct Faculty (PDF)
- Faculty Qualifications Profile and Authorized Course Assignment Parameters (PDF)
- EGSC教员证书政策 (PDF)
- 2020年品质提升计划 (PDF)
- 2020年6月-电子邮件投票
- Change Early Childhood Education to Elementary Education (PDF)
- 运动员学术指导计划 (PDF)
- 学术指导计划 (PDF)
- 2020年5月26日-电子邮件投票
- 2020年4月22日 (PDF)
- Minutes of the APCC Meeting March 27, 2020 (PDF)
- Bachelor of Business Administration in Management (PDF)
- 外语目录变更 (PDF)
- Revision to the Department/Program Challenge Exams (PDF)
- Teach - Learn Course Evaluation Questionnaire for Student Learning Communities (PDF)
- Update - Summer Faculty Pay Recommendation (PDF)
- 2020年3月27日议程 (PDF)
- Minutes of the APCC Meeting January 17, 2020 (PDF)
- 外语目录变更 (PDF)
- 二级消防主任转学分 (PDF)
- 四级消防人员转学分 (PDF)
- 2020年2月所有电子邮件投票
- Update to the Graduation Requirements - BS Biology (PDF)
- 十大正规网投平台FESA的目录更正 (PDF)
- 教职员参议院章程的变更 (PDF)
- 教师手册 (PDF)
- 任期及晋升政策 (PDF)
- 2020年1月17日议程 (PDF)
- Minutes of the APCC Meeting December 3, 2019 (PDF)
- Acceptance of National Certifications - Instructor and Investigator (PDF)
- Catalog Correction - Admission Requirements BA-FESA (PDF)
- Changes to Professional Development Policy (PDF)
- Change to Political Science Program Area F Course Requirements (PDF)
- EGSC章程修订-电子邮件投票 (PDF)
- 消防员二级认证验收 (PDF)
- Policy for Admission in the Baccalaureate - FESA (PDF)
- 品质提升计划 Topic Proposal - Email Vote (PDF)
- 移除FESA 2105的先决条件 (PDF)
- 2019年12月4日 (PDF)
- 2019年10月30日 (PDF)
- 2019年9月23日 (PDF)
- Change in Course Description for PHED 2031; Practicum in HPER (PDF)
- Changes in CRJU2000 Social Science Research Methods (PDF)
- Changes to the 娱乐 Degree - from a Major to a 转移 Pathway (PDF)
- Change to Political Science Program's Area F Courses (PDF)
- 建议开设新课程-脊椎动物动物学 (PDF)
- Drop, Withdrawal and Hardship Policy Change (PDF)
- 2019年4月8日 (PDF)
- 2018年10月8日 (PDF)
- Prior Learning 评估 Policy Proposal (PDF)
- Midterm Grades and Progress Reports Policy Proposal (PDF)
- 课程结束评估表格建议书 (PDF)
- 教师评估表格建议书 (PDF)
- Change of Course Number and Title for MATH Statistics (PDF)
- Academic Grievance Policy - passed, but returned to APCC for further revisions
- 2018年6月29日 (PDF)
- 2018年6月7日 (PDF)
- 2018年5月9日 (PDF)
- 2018年4月17日 (PDF)
- 2017年10月16日 (PDF)
- 2017.9.18 (PDF)
- 2017年1月3日 (PDF)
- 2016年11月15日 (PDF)
- 2016年10月18日 (PDF)
- 2016年3月29日 (PDF)
- 2016年3月2日 (PDF)
- 2016年2月4日 (PDF)
- 2015年11月10日 (PDF)
- 2015年9月24日 (PDF)
- 2015年9月9日 (PDF)
- 2014年10月3日 (PDF)
- 2014年9月5日 (PDF)
- 2014年7月24日 (PDF)
- 2014年6月2日 (PDF)
- 2014年3月6日 (PDF)
- 2014年2月27日 (PDF)
- 2014年1月30日 (PDF)
- 2013年11月1日 (PDF)
- 2013年9月13日 (PDF)
- 2013年6月3日 (PDF)
- 二零一三年四月十五日 (PDF)
- 2013年3月26日 (PDF)
- 2012年11月9日 (PDF)
- 2012年10月19日 (PDF)
